Newyddion

Clybiau STEM - Technegwyr
Image

Cymerwch ran yn y rhaglen gyffrous a rhad ac am ddim sy'n darparu chwe gweithgaredd ymarferol a hwyliog i ysgolion sy'n gysylltiedig â rolau technegol. Mae ysgolion yn dewis sut i'w cyflwyno: sesiynau cyfoethogi, gwers gwricwlaidd neu glwb STEM. Mae'r rhaglen yn cefnogi cynlluniau gyrfaoedd ysgolion, mae ganddi hyfforddiant dan arweiniad gweminar a bwrsari o rhwng £250 a £450 fesul ysgol (yn dibynnu ar nifer y myfyrwyr). Mae cofrestru'n cau ar 30 Tachwedd gyda chyflwyno'r gweithgaredd yn dod i ben ym mis Gorffennaf 2026. Mae'r rhaglen ar agor i ysgolion uwchradd a gynhelir, colegau chweched dosbarth a cholegau AB. Mae'r rhaglen ddiddorol hon yn tynnu sylw at rolau technegol nad oes angen graddau prifysgol arnynt ac yn agor meddyliau myfyrwyr i yrfaoedd efallai na fyddent erioed wedi'u hystyried. Datblygu setiau sgiliau, gwybodaeth a chymhwyso cyd-destun y byd go iawn i STEM. Cofrestrwch nawr yn: Technegwyr Clybiau STEM.


Labordy Gwyddoniaeth Goffer
Image

Hoffai y Gymdeithas  Fioleg Frenhin gynnig grant o £600 i'ch ysgol i gynnal diwrnod Labordy Gwyddoniaeth Gopher gan ddefnyddio ein gweithgareddau gwyddoniaeth ymarferol Labordy Gwyddoniaeth Goffer. (Labordai Gwyddoniaeth Gopher yw'r ail weithgaredd a restrir ar ein tudalen weithgareddau ac ochr yn ochr â'n cwrs hyfforddi ar-lein mae'n darparu'r holl wybodaeth sydd ei hangen arnoch i gynnal diwrnod labordy.) I dderbyn y cyllid grant hwn. Anfonwch ymateb at  at amanda.hardy@rsb.org.uk · 

Byddwch chi a chydweithiwr gwyddoniaeth arall yn cofrestru i ddysgu am ein gweithgareddau gwyddoniaeth ymarferol Labordy Gwyddoniaeth Gopher gan ddefnyddio ein cwrs ar-lein. Byddwch yn cael mynediad wedi'i dalu ymlaen llaw os byddwch yn derbyn y cynnig grant hwn. Mae hwn yn arbediad o hyd at £90 ynghyd â TAW. · 

Byddwch yn recriwtio o leiaf 32 o fyfyrwyr eich ysgol i gymryd rhan yn eich diwrnod labordy. · Rydych yn cytuno i ddysgu'r myfyrwyr a ddewisoch sut i gyflwyno ein gweithgareddau Labordy Gwyddoniaeth Gopher i blant iau, cyn eich digwyddiad diwrnod labordy. · Byddwch yn gwahodd ac yn cynnal o leiaf 60 o blant ysgol gynradd a'u hathrawon o 1-3 ysgol gynradd i gymryd rhan yn eich diwrnod(au) Labordy Gwyddoniaeth Goffer. · Byddwch yn defnyddio'r cyllid grant a gynigir i brynu'r holl offer, adnoddau sydd eu hangen a threuliau a achosir wrth gynnal eich diwrnod labordy. · Byddwch yn cadw cofnod o dderbynebau a gwariant ac yn adrodd ar y rhain ar ôl i'ch diwrnod(au) labordy ddigwydd. · 

Bydd myfyrwyr eich ysgol (gyda'ch cymorth a'ch cefnogaeth) yn cyflwyno gweithgareddau gwyddoniaeth ymarferol Labordai Gwyddoniaeth Goffer yn eich diwrnod labordy i'r plant ysgol gynradd a wahoddwyd. Mewn grwpiau bach neu barau, pob un i'w addysgu gan un neu ddau o'ch myfyrwyr ar un gweithgaredd ar y tro. · Bydd myfyrwyr hyfforddedig ymlaen llaw eich ysgol yn addysgu'r plant oedran cynradd gwadd am ddim llai na thri o weithgareddau Labordy Gwyddoniaeth Goffer. Gallwch ddewis pa weithgareddau i'w defnyddio o'r deg sydd ar gael yn llyfryn athrawon un. 

Gallwch gynnal mwy na thri gweithgaredd os dymunwch. · Bydd gweithgareddau'n cael eu haddysgu gan eich myfyrwyr sydd wedi'u hyfforddi ymlaen llaw i ddisgyblion gwadd yn olynol neu mewn syrcas o weithgareddau wedi'u trefnu o amgylch labordai eich ysgol neu neuadd yr ysgol (yn ôl yr angen). · Byddwch yn trefnu ac yn cynnal digwyddiad DPP hyfforddi athrawon awr o hyd ar-lein neu wyneb yn wyneb gydag athrawon ysgolion cynradd lleol. I esbonio sut y defnyddiodd eich myfyrwyr neu y byddant yn defnyddio gweithgareddau Labordy Gwyddoniaeth Goffer i hyfforddi plant iau trwy addysgu a dysgu rhwng cyfoedion a'u hannog i geisio addysgu rhai gweithgareddau gwyddoniaeth syml trwy addysgu a dysgu rhwng cyfoedion yn eu hysgolion eu hunain. · Gellir cynnal eich sesiwn DPP cyn neu ar ôl y diwrnod labordy cyn y diwrnod labordy i ddweud wrth athrawon cynradd gwadd beth i'w ddisgwyl ar y diwrnod. Neu ar ôl y diwrnod labordy i rannu profiad a gafwyd a lledaenu arfer da rydych chi a'ch myfyrwyr wedi'i ddysgu.

Cystadleuaeth Wyddoniaeth. - Cymdeithas Wyddonol Caerdydd
Image

Rydym yn dathlu canmlwyddiant Cymdeithas Wyddonol Caerdydd drwy wahodd myfyrwyr ledled Cymru i greu poster gwyddoniaeth ar y thema “Gwyddoniaeth ar gyfer y Dyfodol.” Croeso i geisiadau yn y Gymraeg neu’r Saesneg. Dyddiad cau 18 Mawrth 2026 Thema: Gwyddoniaeth ar gyfer y Dyfodol Fformat: Poster (dyluniad A1) + ≤ capsiwn 250 gair (Cymraeg neu Saesneg) Disgyblaethau: Unrhyw feysydd STEM 

Cyflwyniad: Dylai ymgeiswyr ar y rhestr fer fod yn barod i roi cyflwyniad 3–5 munud ar yr ymchwil y tu ôl i’w poster a sut y gwnaethon nhw ei ddatblygu.

 Pwy: Myfyrwyr ym Mlynyddoedd 10–13 mewn ysgolion ledled Cymru (gwladwriaethol ac annibynnol). Iaith: Cymraeg neu Saesneg — croeso i gyfranogiad dwyieithog. 

Math o gais: Ceisiadau unigol (un pwynt cyswllt athro fesul ysgol). 

Enillydd: £100 + £50 i ysgol yr enillydd Ail oreuon (×2): £50 yr un + £50 i bob ysgol Myfyrwyr ar y rhestr fer: Tystysgrifau; posteri a arddangoswyd mewn darlith CSS yn nhymor yr Hydref 2026, Caerdydd (i'w gadarnhau) Cyfle cyflwyno: Gwahoddir y tri uchaf (yr enillydd a'r ddau yn ail) i gyflwyno eu posteri mewn darlith CSS yn ystod tymor y canmlwyddiant.

Cystadleuaeth y Big Bang
Image

Ynglŷn â'r Gystadleuaeth

 Ysbrydolwch fyfyrwyr i wireddu eu syniadau gyda Chystadleuaeth Gwyddonwyr a Pheirianwyr Ifanc y Big Bang UK. Oes gennych chi ddosbarth sy'n dwlu ar ddatrys problemau? Ewch i mewn i brosiect STEM gyda'ch myfyrwyr. Mae'r Gystadleuaeth yn gwobrwyo ac yn cydnabod syniadau disglair pobl ifanc. O newid hinsawdd i robotiaid i ofal iechyd sy'n achub bywydau, mae Cystadleuaeth y Big Bang yn dathlu prosiectau o bob siâp a maint. Mae mynediad am ddim i fyfyrwyr 11 i 18 oed mewn ysgolion uwchradd a ariennir gan y wladwriaeth, ac mae Cystadleuaeth y Big Bang yn cefnogi pobl ifanc i ofyn cwestiynau, herio ffeithiau a dyfeisio atebion. Mae ceisiadau ar agor! Ewch i mewn erbyn 4 Mawrth 2026. Mwy o wybodaeth yma




Antur Codio Glanio ar y Lleuad
Image
Ydych chi'n angerddol am ddysgu digidol ac yn awyddus i ddylanwadu ar sut y gall dysgu proffesiynol gefnogi ysgolion a lleoliadau ledled Cymru? Rydym yn chwilio am ymarferwyr ac arweinwyr digidol i ymuno â grŵp ffocws bach gyda STEM Learning i helpu i lunio rhaglen Addysgu Digidol gyda Hyder (TDC) Cymru. Bydd gan y grŵp hwn lais yn y ffordd y gallwn feithrin hyder a dealltwriaeth ymarferwyr o gyfrifiadura a sgiliau digidol gan gynnwys AI, codio, llythrennedd cyfryngau a meddwl cyfrifiadurol, er mwyn cynllunio a chysylltu dysgu'n well ar draws Cwricwlwm Cymru. Nid oes angen i chi fod yn arbenigwr yn y meysydd hyn i gymryd rhan, dim ond dod â'ch profiad addysgu, chwilfrydedd ac ymrwymiad i gefnogi dysgwyr. Mae eich persbectif yn werthfawr, beth bynnag fo'ch man cychwyn. Nod y gwaith hwn yw meithrin hyder a dealltwriaeth ymarferwyr o gyfrifiadura a sgiliau digidol, gan gynnwys AI, codio, llythrennedd cyfryngau a meddwl cyfrifiadurol, er mwyn cynllunio a chysylltu dysgu'n well ar draws Cwricwlwm Cymru. Rydym yn gwahodd ymarferwyr ac arweinwyr digidol i ymuno â grŵp ffocws gyda STEM Learning i helpu i lunio rhaglen Addysgu Digidol gyda Hyder (TDC) Cymru - gan gefnogi gweithrediad effeithiol y Fframwaith Cymhwysedd Digidol a chyfrifiadura o fewn Cwricwlwm Cymru.
Uwchradd: Dyddiad: Dydd Llun 2 Chwefror Amser: 4:00pm – 4.45pm :Lleoliad: Ar-lein drwy Microsoft Teams
Cliciwch yma i archebu https://tinyurl.com/2nnpwt6d
Cynradd: Dyddiad: Dydd Mercher 25 Chwefror Amser: 4:00pm – 4.45pm :Lleoliad: Ar-lein drwy Microsoft Teams
Cliciwch yma i archebu https://tinyurl.com/3e6nzjtd