Gweld Gwyddoniaeth Cylchlythyr ar gyfer Ysgolion a Cholegau
|
|
|
|
Croeso i'n cylchlythyr Ysgolion ym mis Ebrill. Gobeithiwn eich bod wedi cael gwyliau Pasg heddychlon. Cofiwch bostio unrhyw geisiadau newydd cyn gynted â phosibl fel bod gennym ddigon o amser i sicrhau bod Llysgenhadon
STEM
ar gael.
Mae'r Llysgennad STEM Caitlin Gibson-Meehan sy'n fyfyrwraig o Brifysgol Abertawe yn astudio Bioleg Forol wedi bod yn treulio amser gyda ni ar brofiad gwaith yn ddiweddar ac wedi cynhyrchu'r erthygl isod - bydd hi hefyd yn cynnal "Sgwrs am STEM" ar-lein ar 21 Ebrill am 4pm felly peidiwch ag anghofio archebu eich lle.
Mae sawl cyfle a chystadlaethau ymgysylltu STEM newydd ar gael ar gyfer yr hanner tymor sydd i ddod gan gynnwys cystadleuaeth Ffotograffydd y Flwyddyn yr RSB a'r Eurekas.
Mae Llysgenhadon STEM yn dal yn awyddus i gynnig cymaint o gyfleoedd cyfoethogi â phosibl i ddysgwyr ac rydym yn croesawu ceisiadau am Lysgenhadon STEM i helpu gydag unrhyw gyfle - cysylltwch â ni'n uniongyrchol i drafod eich anghenion unigol
Anogwch gydweithwyr newydd i gofrestru gyda STEM Learning er mwyn derbyn cylchlythyr Gweld Gwyddoniaeth yn y dyfodol gan ddefnyddio'r ddolen ac yna dewis derbyn cylchlythyrau.
Mae gan Gweld Gwyddoniaeth dudalen Facebook lle byddwn hefyd yn rhannu llawer o syniadau newydd yn rheolaidd - hoffwch neu dilynwch y dudalen.
|
Mae croeso i chi gysylltu â ni os gallwn ni gefnogi addysgu pynciau STEM.
Y Tîm yn Gweld Gwyddoniaeth
|
|
|
|
|
Adar Bae Abertawe
Gan Llysgennad STEM Caitlin Gibson-Meehan
|
|
|
Ymhellach oddi ar y lan, mae adar môr fel mulfrain gyda'u plu du tywyll a'u gyddfau hir yn plymio'n ddwfn o dan y tonnau i chwilio am bysgod. Mae adar arfordirol yn chwarae rhan bwysig wrth gysylltu cynefinoedd y môr a'r tir, a gallant ddweud llawer wrthym am iechyd ein cefnforoedd. Fodd bynnag, mae adar arfordirol yn Abertawe a ledled Cymru dan fygythiad cynyddol gan aflonyddwch dynol, colli cynefinoedd a newid hinsawdd. Drwy gadw'ch pellter ac osgoi aflonyddu ar yr adar a welwch, cadw eu cynefinoedd yn lân o sbwriel ac adrodd am eu gweld i grwpiau bywyd gwyllt lleol, gallwch chwarae rhan wrth amddiffyn yr adar ar ein harfordiroedd. Felly'r tro nesaf y byddwch yn ymweld â thraeth, dewch ag ysbienddrych os oes gennych chi rai, neu defnyddiwch eich llygaid yn unig, a chymerwch eiliad i edrych o gwmpas a gweld faint o wahanol rywogaethau o adar y gallwch chi eu gweld. Ydych chi wedi mynd â'ch dosbarth i wylio adar - rhagor o wybodaeth gan yr
RSPB
ac
Ymddiriedolaeth Adar Gwyllt a Gwlyptiroedd
neu pam
na ofynnwch i Lysgennad siarad yn eich ysgol
?
|
|
Mae Bae Abertawe yn amgylchedd deinamig, yn gartref i amrywiaeth eang o fywyd gwyllt gan gynnwys amrywiaeth o rywogaethau adar. Dros y flwyddyn ddiwethaf, cefais dreulio oriau lawer yn gwylio adar o amgylch y bae, gan gasglu data ar gyfer fy nhraethawd hir israddedig a oedd yn edrych ar y rhywogaethau sy'n byw, yn bridio ac yn bwydo ar ein traeth.
O ddiwedd y gwanwyn i'r haf, gallwch weld gwylanod coesddu ymhlith rhywogaethau eraill o wylanod yn ymgynnull mewn cytrefi bywiog ar Bier y Mwmbwls. Yn ystod yr hydref a'r gaeaf, ar hyd y glannau yn nhraeth Blackpill, mae adar hirgoes fel y pigydd tywod bach yn saethu ar draws y tywod ac mae piod môr yn defnyddio eu pigau oren llachar i chwilio am infertebratau bach yn y tywod.
|
|
|
|
|
|
Mae atgyfeiriadau i'r rhaglen ar agor nawr. Mae'r ddolen i'r ffurflen isod i chi ei chwblhau.
RHAID i chi
drafod y rhaglen gyda pherson ifanc cyn eu hatgyfeirio, a sicrhau eu bod yn hapus i gael eu hatgyfeirio. Ni fydd pawb sy'n cael eu hatgyfeirio wedi cofrestru ar gyfer y rhaglen, felly argymhellir atgyfeirio'n gynnar.
|
|
|
Youth Cymru: Rhaglen Swyddi Haf
|
Mae Rhaglen Swyddi’r Haf yn fenter gyflogaeth chwe wythnos i bobl ifanc 16-20 oed ar draws
Abertawe, Casnewydd a Chaerdydd.
Mae’n cynnwys wythnos baratoi â thâl, pum wythnos o brofiad gwaith â thâl, cefnogaeth gan weithwyr ieuenctid drwy gydol y lleoliad, a gweithgareddau gwerthuso.
Nod y rhaglen yw mynd i’r afael â’r rhwystrau y mae llawer o bobl ifanc yn eu hwynebu wrth gael cyflogaeth drwy feithrin datblygiad gyrfa, twf personol, ac ymgysylltiad cadarnhaol. Fe’i cynlluniwyd yn benodol i leihau’r risg o drais ieuenctid drwy ddarparu cyfleoedd strwythuredig sy’n grymuso pobl ifanc ac yn adeiladu dyfodol mwy disglair.
|
|
|
|
Ar ddydd Sadwrn 14 Mawrth, cynhaliodd Prifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn Abertawe Dwrnamaint Cymhwyso Her Dechnoleg FIRST UK Cymru. Dangosodd timau o ysgolion uwchradd ledled Cymru eu dysgu, gan gystadlu am wobrau a feirniadwyd gan y diwydiant a lle ym Mhencampwriaeth y DU.
Cystadlodd timau yn DECODE a gyflwynwyd gan RTX, gêm ar thema archaeoleg y tymor hwn, sy'n herio robotiaid i nodi targedau wedi'u codio, casglu a sgorio elfennau gêm mewn cyfnodau ymreolaethol a chyfnodau a reolir gan yrwyr. Roedd y digwyddiadau'n cynnwys gemau robotiaid byw ochr yn ochr â chyfweliadau beirniadu, gan gyfuno peirianneg, codio a datrys problemau yn y byd go iawn.
|
|
|
|
|
Caerdydd
– Dydd Iau Hydref 1af, Arena Vindico
Caerfyrddin
– Dydd Gwener Hydref 2il, Clwb Rygbi Quins Caerfyrddin
Casnewydd –
Dydd Mawrth Hydref 6ed, Canolfan Alway
Abertawe
– Dydd Iau Hydref 8fed, Eglwys Gymunedol Glan yr Afon
|
|
|
Her Tîm Peirianneg 2026 ICE
|
IMae hi’n adeg honno o’r flwyddyn eto lle rydyn ni’n chwilio am bobl sy’n mynegi diddordeb ar gyfer Her Tîm Peirianneg ICE.
Digwyddiad yw Her Tîm Peirianneg sydd wedi’i anelu at bobl ifanc brwdfrydig 16–18 oed sydd â diddordeb mewn dilyn gyrfa sy’n gysylltiedig â STEM.
Mae ysgolion/timau’n cystadlu i gyflawni tasg sy’n gysylltiedig â STEM gyda’r timau gorau yn cael gwobrau.
Anfonwch e-bost at Hayley.pincott@see-science.co.uk i fynegi diddordeb dros dro, gan nodi pa leoliad fyddai’n well gennych.
|
|
|
|
Mae Her Cod DVLA yn galluogi myfyrwyr o bob oed i ddatblygu eu sgiliau datrys problemau a gweithio mewn tîm, gwella eu gwybodaeth am raglennu cyfrifiadurol mewn ffordd hwyliog ac arloesol, a hefyd i ennill Offer TG ar gyfer eu hysgolion neu Grwpiau.
Mae her 2026 ar agor i blant a phobl ifanc rhwng 7 a 16 oed. Rhaid i ysgolion anfon eu ceisiadau i itsvc@dvla.gov.uk
erbyn 26 Mai 2026.
|
|
|
|
|
|
Sgwrs am STEM 1
14 Ebrill 4pm
|
Adeiladu a dylunio braich robot - cyfle i adeiladu braich robot allan o ffyn lolipop a'i defnyddio i geisio codi pêl ping pong. Gellir ei haddasu wedyn i gyflawni tasg benodol fel agor drws. Adnoddau wedi'u darparu.
|
|
Sgwrs am STEM 1
21 Ebrill 4pm
|
|
Cyfle i ddysgu am weithgareddau y gellid eu cynnal yn ystod tymor yr Haf sy'n gysylltiedig â bioleg forol a'r traeth. Ymunwch â'n Llysgenhadon STEM a derbyniwch becyn o adnoddau am ddim ar ôl y digwyddiad.
|
|
Sgwrs am STEM 1
28 Ebrill 4pm
|
Gwneud batri - Gellir gwneud batri syml, sy'n gweithio drwy roi dau fetel gwahanol mewn mwd, neu ddŵr hallt. Mae adweithiau cemegol yn creu llif o electronau rhwng y metelau, gan gynhyrchu trydan i bweru LED bach.
|
|
|
|
|
Addysgu Digidol gyda Hyder:
Dod ag Arbenigedd Llysgenhadon STEM i'ch Ystafell Ddosbarth
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bydd y weminar hon yn cyflwyno amcanion craidd y rhaglen ac yn amlinellu'r cynnig dysgu proffesiynol sydd wedi'i ddatblygu yn unol â Chwricwlwm Cymru a'r Fframwaith Cymhwysedd Digidol (DCF).
Byddwch hefyd yn darganfod sut mae'r rhaglen yn cefnogi ysgolion i gysylltu â Llysgenhadon STEM i gyfoethogi profiadau yn yr ystafell ddosbarth. Byddwn yn rhannu'r mathau o weithgareddau y gall Llysgenhadon STEM eu cefnogi, yn cynnig awgrymiadau a chyngor ar gyflwyno cais trwy'r dangosfwrdd, ac yn rhoi cipolwg ar y gefnogaeth sydd ar gael gan eich Hwb Llysgenhadon STEM lleol.
|
|
Cystadleuaeth Ffotograffydd y Flwyddyn RSB 2026
|
Mae Cymdeithas Frenhinol Bioleg (RSB) yn cynnal dwy gystadleuaeth ffotograffiaeth yn 2026, y ddwy â thema Lliwiau Natur, a byddant yn aros ar agor tan 5 Mai 2026. Bydd enillwyr y cystadlaethau yn cael eu gwahodd i dderbyniad Wythnos Bioleg yr RSB yn Llundain ym mis Hydref 2026. Mae'r gystadleuaeth ar agor i unrhyw un 18 oed ac iau, o unrhyw wlad, a gwobr yr enillydd fydd £500. Nid oes angen i chi fod yn aelod o RSB i gymryd rhan yng nghystadleuaeth Ffotograffydd Ifanc y Flwyddyn cyn belled â'ch bod o dan 19 oed.
|
|
Ysbrydolwch fyfyrwyr i weld ffiseg yn wahanol. P'un a ydych chi'n addysgu celf, cerddoriaeth, Saesneg neu Addysg Gorfforol, cymhellwch ddysgwyr ifanc i ystyried sut mae eu diddordebau'n gysylltiedig â ffiseg bob dydd. Mae'r Eurekas yn gystadleuaeth ffiseg flynyddol i fyfyrwyr 11-16 oed yn y Deyrnas Unedig ac Iwerddon. Mae'n rhan o'r ymgyrch Limit Less, a luniwyd gan y Sefydliad Ffiseg i ehangu ac amrywio'r ystod o bobl sy'n gwneud ffiseg ar ôl 16 oed. Sut gall ffiseg helpu i baratoi eich cartref ar gyfer y dyfodol? Mae cyflwyniadau bellach ar agor tan
8 Mehefin 2026.
|
|
|
|
|
|
Dysgwch am Hyfforddiant a chefnogaeth
|
Archwiliwch sut y gall Deallusrwydd Artiffisial (AI) gefnogi'r Fframwaith Cymhwysedd Digidol (FCD) a'r Cwricwlwm i Gymru ar draws Meysydd Dysgu cynradd (MDD).
Mae'r cwrs hwn yn archwilio sut y gall Deallusrwydd Artiffisial (AI) gefnogi'r Fframwaith Cymhwysedd Digidol (FCD) a'r Cwricwlwm i Gymru ar draws Meysydd Dysgu cynradd (MDD).
|
|
|
|
Deallusrwydd Artiffisial ar draws y Cwricwlwm Cynradd
|
|
|
Bydd cyfranogwyr yn cael profiad ymarferol gydag offer AI, yn dysgu sut i gynllunio ar gyfer dilyniant priodol sy'n gysylltiedig â datganiadau FfCD, ac yn ymgorffori AI mewn ffyrdd sy'n datblygu'r pedwar diben - helpu dysgwyr i ddod yn uchelgeisiol a galluog (trwy ddatrys problemau a chreadigrwydd), yn fentrus ac yn greadigol (trwy ddefnyddio AI ar gyfer arloesi), yn foesegol ac yn wybodus (trwy ddefnyddio AI yn gyfrifol), ac yn iach ac yn hyderus (trwy hyrwyddo lles digidol a gwydnwch). am ragor o wybodaeth a bwcio
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Deallusrwydd Artiffisial ar draws y Cwricwlwm Uwchradd
|
|
|
Byddwch yn archwilio defnydd effeithiol o AI yn yr ystafell ddosbarth a thu allan iddi mewn ffyrdd sy'n berthnasol i'r FfCD. Byddwch yn glir ynghylch y goblygiadau i fyfyrwyr, beth sy'n cyfrif fel AI a'i weithredu'n ddiogel.
Trwy weithgareddau ymarferol, adnoddau a thrafodaeth, byddwch yn datblygu hyder wrth wneud dewisiadau gwybodus ar gyfer offer AI yn eich ymarfer proffesiynol, gan arwain at gwblhau cynllun gweithredu ar gyfer ymgorffori AI yn eich ysgol.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Meddwl, Gwneud, Siarad Gwyddoniaeth
|
|
|
Prifysgol Fetropolitan Caerdydd
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Meddwl, Gwneud, Siarad Gwyddoniaeth
|
|
|
-
ofyn cwestiynau ac archwilio syniadau
-
ddatblygu eu sgiliau ymholi, gwybodaeth a dealltwriaeth
-
gyfhau eu llefaredd drwy wyddoniaeth
Dull o addysgu gwyddoniaeth yw hwn, nid set o gynlluniau gwersi, felly gellir ei ddefnyddio ochr yn ochr ag unrhyw gwricwlwm neu gynllun gwaith.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|